TAP EXPRESSION CORPORELLE

Avec Laurence et Isabel pour les MS.

Avec Isabel pour les PS.

Au cours des 6 semaines les enfants ont pu :

  • ressentir la musique et se familiariser avec
  • travailler leur schéma corporel et canaliser leur énergie
  • enrichir leur motricité
  • utiliser l’espace .

Les séances ont été structurées sous forme de jeux (utiliser un partenaire, travailler sous forme de miroir, ressentir la musique et laisser aller ses émotions…)